Les assemblées élues des APC doivent sensibiliser sur l'importance de la formation (Khaldi)

ALGER - Le ministre de la formation et de l'enseignement professionnels, El Hadi Khaldi a souligné, jeudi, le rôle des assemblées élues des APC dans la sensibilisation sur l'importance de la formation dans l'acquisition de qualifications.
Le ministre qui répondait à une question d'un membre du Conseil de la nation lors d'une séance plénière, sur la situation de la formation dans la wilaya de Laghouat, a affirmé que son secteur avait enregistré lors de la dernière rentrée (2011-2012) un recul du nombre de demandeurs de formation appelant les assemblées élues à contribuer à l'opération de sensibilisation à l'importance de la formation dans l'acquisition de qualifications.
Il a également appelé les élus à 'uvrer de concert avec les parties concernées (Education et formation professionnelle) pour l'élaboration des prévisions sur les résultats de chaque fin d'année et la préparation de mesures destinées à drainer davantage de jeunes, d'autant que le secteur dispose de tous les moyens requis.
Evoquant la situation dans la wilaya de Laghouat, M. Khaldi a indiqué que la wilaya bénéficiera de 35 projets (nouvelles constructions et rénovation d'anciennes structures) au titre de la formation professionnelle en plus de la disponibilité d'équipements et de structures nécessaires répartis sur 16 établissements de formation.
Concernant certains établissements qui ne disposent pas de directeur, le ministre a indiqué que 100 établissements des 1.165 que compte le pays étaient dirigés par des intendants.
Dans ce contexte, le premier responsable du secteur a précisé que toute candidature au poste de directeur requerrait une expérience de 8 à 12 ans pour les diplômés qui devront passer un examen puis une période de stage de plus de 6 mois au niveau d'un établissement de formation relevant du secteur.
Cette mesure s'inscrit, selon le ministre, dans le cadre des réformes initiées par le secteur pour améliorer la qualité de la formation dans le domaine administratif.