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Formation professionnelle : de nouvelles spécialités pour répondre aux besoins Chlef : les autres articles



Formation professionnelle : de nouvelles spécialités pour répondre aux besoins Chlef : les autres articles
«La présente rentrée de la formation professionnelle se caractérise par une diversification de la gamme des métiers et le renforcement des capacités d'accueil et d'encadrement technique. Ces actions visent à adapter les programmes de formation aux besoins spécifiques du marché de l'emploi», comme le soulignent les responsables de la formation professionnelle.Ils affirment que tous les moyens sont mobilisés pour permettre au secteur d'atteindre son objectif, d'autant plus qu'il sera doté, dans un avenir proche, de quatre nouveaux instituts spécialisés dans l'hôtellerie, les travaux publics, l'hydraulique et l'enseignement de la formation professionnelle. L'une des nouveautés cette année est l'introduction des énergies renouvelables dans le programme de formation des stagiaires. C'est la société des énergies nouvelles, ALENER, agréée par le ministère de la Formation professionnelle, qui dispensera cette formation dans son centre à Oum Drou, à 4 km à l'est de Chlef.
L'établissement assure des cours théoriques et pratiques en matière d'installation des systèmes photovoltaïques, a-t-on précisé de même source. Aussi, de nouvelles spécialités ont vu le jour dans le secteur, notamment dans les métiers de la conduite des engins et des travaux d'art dans le bâtiment (carrelage, porcelaine et mosaïque). Au total, 6 930 nouveaux postes sont offerts aux postulants à travers les 22 centres de formation professionnelle de la wilaya. Ce nombre est jugé suffisant pour couvrir les besoins dans le domaine, dans la mesure où il existe plus d'une trentaine de spécialités encadrées par 362 enseignants qualifiés.
A en croire nos interlocuteurs, toutes les dispositions ont été prises pour assurer un déroulement normal de la présente rentrée. Il est fait état, à ce propos, des efforts consentis par les pouvoirs publics pour garantir les meilleures conditions d'accueil à travers le renforcement des moyens pédagogiques et l'éradication des anciens centres en préfabriqué.
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