Béchar: Classes de terminale en difficulté

Selon un cadre de l'éducation, c'est la première expérience du genre vécue dans un établissement scolaire du secondaire et considérée par les connaisseurs du secteur comme étant bénéfique et déterminante pour les résultats du bac.

Cette démarche louable, à l'initiative de la direction du lycée Cmdt Ferradj à Béchar, et en application des directives de la tutelle, consiste en l'organisation de cycles de rencontres, ou plutôt de confrontations instructives entre la direction du lycée et les professeurs et les parents et élèves de classes de terminale.

La rencontre a pour but d'examiner les résultats inquiétants obtenus par certains étudiants durant le premier trimestre de l'année scolaire 2008/2009, jugés en deçà de la moyenne requise. Le débat conduit par le directeur et ses assistants a été axé sur la question de savoir comment remédier à cette préoccupante situation et les mesures à prendre, tout en respectant la règle qui veut que 70% du travail sont fournis par l'élève, contre 30% par l'encadrement.

Pour ce faire, il a été décidé de consacrer les après-midi du lundi et du jeudi aux cours de perfectionnent d'une part, puis de conjuguer les efforts de l'administration, des enseignants et des parents d'élèves, d'autre part.