Pour combler les déficits en enseignants

Ouverture imminente de 600 postes budgétaires De sources concordantes, on apprend que, pour faire face aux besoins et préparer la prochaine rentrée scolaire, la direction de l’Education de la wilaya d’Oran organisera, bientôt, un concours pour le recrutement de 600 enseignants. En effet, pareille opération devant nécessairement avoir l’aval préalable de l’Inspection de la Fonction publique, le dossier la concernant se trouve, présentement, à ce niveau. Pour combler les déficits et pourvoir les postes, la direction de l’Education devra, d’abord, obtenir l’autorisation de création des postes budgétaires dont elle a besoin avant de pouvoir organiser le concours de recrutement. Selon nos interlocuteurs, elle doit obtenir 260 postes budgétaires pour combler le déficit enregistré dans le second palier de l’enseignement primaire. Les autres recrutements se feront selon les besoins. A ce sujet, on apprend que, concernant la wilaya d’Oran, le secteur de l’Education souffre d’un important déficit, notamment, dans l’enseignement moyen, suite à la réforme qui fait que près de 50.000 élèves de 5ème année et de 6ème année du cycle primaire accèderont à la première année de l’enseignement moyen. Cette impressionnante masse étant de nature à soumettre le cycle moyen à une forte pression, les responsables du secteur prennent les devants. Il serait possible que la moyenne par classe soit de 46 élèves. Côté encadrement, on apprend que les instituteurs titulaires de la licence correspondante aux besoins et qui se trouveraient en surnombre dans les écoles primaires seront affectés dans des CEM. Ceci, explique-t-on, en raison du déficit en divisions pédagogiques dans le premier pallier qui n’en comptera plus que 5 à compter de la prochaine rentrée scolaire. D’après certaines indiscrétions, le déficit en professeurs du cycle moyen, s’élève, à lui seul, à 991, dont 257 en langue nationale et 282 en langue française, le restant étant réparti sur les autres matières. Enfin, pour couvrir les besoins, les responsables recourront, soit à l’ouverture de postes budgétaires, soit au transfert des professeurs en surnombre au niveau du cycle primaire. Leïla B. & N.M.