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Evaluation prochaine de l'école algérienne



À quelques jours de la rentrée scolaire, le ministère de l'éducation nationale annonce la tenue prochaine d'une conférence nationale dont l'objet est d'évaluer et de discuter des lacunes qui font barrage à l'aboutissement du plan qui permettrait à l'école algérienne de gagner en performance et en crédibilité.Massiva Zehraoui - Alger (Le Soir) - Le département de Abdelhakim Belabed a annoncé que les services du ministère ont déjà en tête les dossiers les plus délicats à remettre sur la table des débats, qui interviendront lors de cette rencontre d'envergure. Le responsable du secteur entend dans ce sens, répondre aux préoccupations exprimées par les partenaires sociaux, notamment en ce qui concerne le nouveau système scolaire qui sera appliqué dès la rentrée. Il est question de revenir sur les conséquences du protocole mis en ?uvre l'année dernière en raison du contexte sanitaire, d'après le ministère de l'éducation nationale. Il promet dans cette optique, d'ouvrir de nouveaux postes budgétaires, dans le but d'alléger la charge de travail sur le personnel de l'éducation. Les responsables du secteur expliquent que cette réunion sera aussi l'occasion de traiter concrètement certains problèmes d'ordre pédagogique, précédemment relevés.
Le ministère de l'éducation nationale a, par ailleurs, fait savoir que le secteur compte se mettre au diapason du numérique, à travers «l'introduction de la tablette et autres outils numériques dans le processus d'apprentissage des élèves».
À propos des revendications des syndicats relevant du secteur, lesquels affichent un mécontentement vis-à-vis de la manière dont sont prises en charge leurs revendications socioprofessionnelles, le département de Belabed promet d'analyser chacun des points évoqués par ses partenaires sociaux, dans le but d'aboutir, à l'issue de cette rencontre nationale, à des solutions qui arrangent toutes les parties.
Réagissant à cette initiative, les syndicalistes contactés semblent pour certains quelque peu perplexes quant à la bonne volonté du responsable du secteur. Pour d'autres, en revanche, cette conférence est peut-être une chance de revoir et de mieux traiter des défaillances qui caractérisent l'école algérienne. Peu optimiste, Amar Kheffache, membre du Conseil des lycées d'Algérie (CLA), voit cette rencontre comme «un énième rendez-vous qui débouchera sur de vaines promesses verbales». Les revendications socioprofessionnelles sont les mêmes depuis des années, dit-il, et aucun signe ne semble démontrer selon lui, une volonté réelle de changement convaincant.
Pour un autre syndicaliste indépendant, il ne suffit pas d'organiser une simple conférence pour évaluer et traiter les problèmes qui rongent le secteur. «Le secteur a atteint une dégradation telle qu'il faut plus qu'une bonne volonté pour espérer atteindre un certain niveau de performance», soutient-il.
Loin de ces réserves, d'autres syndicalistes considèrent que la tenue d'une conférence de ce genre, «permettra au contraire d'exploiter toutes les possibilités susceptibles de remédier aux problèmes existants dans le secteur», a assuré Nesrine enseignante à l'école primaire. Celle-ci juge que toutes les actions dont le but est de compenser les insuffisances du secteur de l'éducation sont les bienvenues. Encore faut-il bien sûr que les engagements du ministère connaissent une suite tangible sur le terrain.
M. Z.
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