أخطر لقاء بين بن غبريط والنقابات لمنع شبح السنة البيضاء

في الوقت الذي تتجه اليوم وغدا الأنظار إلى وزارة التربية التي ستحسم اليوم مع نقابات التكتل النقابي وتنظيم مجلس ”الكنابست” في مصير الإضرابات التي تشتد خطورة يوما بعد يوم وتنذر بسنة بيضاء، صعد أمس عدة أسلاك في القطاع من لهجته وعبرت فيها على مشاركة الأساتذة في احتجاجهم لشلل كامل بالمؤسسات التربوية، وهذا ذات الشأن بالنسبة لفئة المخبريين وكذا لمستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني. واعتبرت مصادر نقابية أن لقاء الوزارة مع نقابات التكتل اليوم السبت 7-3-2015 لقاء الموسم الدراسي، وأن فشل هذا اللقاء بين الطرفين معناه دخول مرحلة الخطر وشبح السنة البيضاء يصبح أمر واقعي وبالتالي الدخول في النفق المظلم وهذا ”ما لا نتمناه لأبناءنا ” -يضيف مصدرنا- الذي اعتبر أن عقلية ”التغنانت” التي تنتهجها وزارة التربية وسياسة الهروب إلى الأمام ستصطدم بإصرار الأساتذة والمربين على افتكاك حقوقهم المشروعة، مؤكدا أن فشل لقاء يوم السبت معناه دخول جحافل من أسلاك التربية، وشلل تام لأغلب مؤسسات التربية وإعلان قطاع التربية (قطاع منكوب). وأضاف أن وزيرة التربية الوطنية اليوم أمام اختبار ”حقيقي يا شهادة الاستحقاق يا حزم الأمتعة والرحيل ونؤكد لك أن سلاح الإعلام والتشويه لن يجدي نفعا لأن هؤلاء الأساتذة الدراويش حسب وصفك على درجة عالية من الوعي لن تثني من عزيمتهم هذه الحملات وهذه التهديدات لسبب واحد أنهم على في المقابل قال رئيس اللجنة الولائية لمستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني لبجاية ”ل.أوعثماني” أنه على غرار الأسلاك التربوية الأخرى، ونظرا للاختلالات الكبيرة التي أفرزها القانون الأساسي الخاص، بعد عقد الجمعية العامة تم انتخاب أعضاء اللجنة الولائية لمستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين أجمع الحاضرون على أن هذا القانون جاء مجحفا في حق سلك التوجيه المدرسي ماجعلهم يدعون للمشاركة في إضراب الاثنين. ودعت المتحدث وزارة التربية إلى الإسراع في مراجعة القانون الأساسي لأسلاك التربية الوطنية لتحقيق مبدأ الإنصاف بين الموظفين، متسائلا ”هل يعقل تصنيف فئة في المراتب العليا دون الأخرى وهما بنفس المؤهل العلمي والغريب في الأمر أن مستشار التوجيه والإرشاد بالإضافة إلى الثانوية التي يشرف عليها، فهو ملزم بالتغطية التقنية لمقاطعة تشمل في بعض الأحيان على ستة مؤسسات تربوية، والعمل مع قطاعات أخرى خارجة عن قطاع التربية (التكوين المهني)”.