Mesures pour régler l'encadrement des langues étrangères dans le sud du pays (ministre)

TAMANRASSET - Le ministre de l'Education nationale, Boubekeur Benbouzid, a affirmé, mercredi à Tamanrasset, qu'une série de mesures a été prise pour trouver une solution à la question de l'encadrement de l'enseignement des langues étrangères dans les wilayas du sud du pays.
Intervenant, lors d'une conférence régionale sur l'évaluation de la scolarisation dans le sud clôturée mercredi à Tamanrasset, le ministre a indiqué qu'une "série de mesures pratiques a été prise pour assurer l'encadrement des langues étrangères au niveau des établissements scolaires dans les régions du sud du pays".
M. Benbouzid a, à ce titre, exhorté les responsables locaux de hâter les procédures de titularisation des enseignants, toutes filières confondues, et de coordonner leurs actions avec les responsables centraux et locaux, pour l'ouverture de postes budgétaires nécessaires au recrutement d'enseignants dans les différents paliers scolaires.
Le ministre a, dans le cadre de l'amélioration des rendements scolaires, notamment pour les examens du BEM et du baccalauréat, fait état aussi d'une batterie de dispositions en faveur des wilayas du sud du pays.
Ces dispositions consistent, selon le ministre, à tirer avantage des compétences de l'Institut national de l'enseignement et de la formation à distance pour l'encadrement des cycles moyen et secondaire, veiller au renforcement pédagogique par la mise à la disposition des élèves de supports pédagogiques supplémentaires et modernes et renforcer les cours de soutien scolaire.
Le ministre a rappelé, lors de cette visite de travail de deux jours dans la wilaya, qu'une autre réunion regroupant les responsables de l'éducation des wilayas du sud se tiendra à la fin du mois de janvier en cours pour l'évaluation du suivi et la mise 'uvre des recommandations proposées lors de cette rencontre régionale.
Les participants ont recommandé la couverture des besoins de ces wilayas en encadrement pédagogique, notamment dans les régions enclavées, par le recrutement d'enseignants et la mobilisation des moyens pédagogiques nécessaires pour le bon fonctionnement des établissements scolaires.
Ils ont prôné aussi la formation et le perfectionnement des laborantins des lycées, à la faveur de conventions avec les secteurs de la formation professionnelle et les universités, la généralisation de la formation en informatique pour les enseignants et agents de l'administration, et la création d'un centre régional pour la formation d'enseignants en animation culturelle.
La rencontre régionale de Tamanrasset, à laquelle ont pris part les responsables et chefs de services des secteurs de l'éducation de Tindouf, Adrar, Béchar, Tamanrasset, Illizi et Biskra, a été mise à profit pour passer en revue une série de questions inhérentes à l'encadrement pédagogique et administratif et aux infrastructures scolaires.