La mise aux normes en débat

Cette rencontre entre dans le cadre de la mise en ?uvre de la carte de formation sectorielle et la mise en conformité de l'appareil de formation du secteur aux normes internationales.L'ITPA (Institut des technologies de la pêche et de l'aquaculture) de Collo a abrité, jeudi, une rencontre nationale des enseignants des établissements de formation de la pêche et de l'aquaculture. C'était une rencontre diagnostique qui a rassemblé des formateurs des différentes écoles et instituts de formation de l'ouest, centre et est du pays avec les principaux cadres du ministère de tutelle en relation avec la formation. Des communications sur différents thèmes ont été assurées par des chefs de département et enseignants de l'INSPA. Cette rencontre entre dans le cadre de la mise en ?uvre de la carte de formation sectorielle et la mise en conformité de l'appareil de formation du secteur aux normes internationales. Des normes exigées par les conventions de l'OMI (Organisation maritime internationale).
Concernant la formation des personnels des navires de pêche dans la sécurité maritime, à savoir la lutte contre les incendies et le sauvetage et la survie en mer pour l'obtention des certificats STCWF.M., Fouad Guenatri S/D à la DGPA, s'est penché sur le plan d'adaptation des programmes, des méthodes de formation et de l'employabilité et de revenir plus tard sur la formation par alternance professionnalisante. Cette formation qui s'articule autour d'une pédagogie moderne qui prend en considération l'apprenant, le travail pluridisciplinaire, l'adaptation à l'environnement socioéconomique et prenant compte le savoir, le savoir-faire et le savoir-être. Il dira : "Il faut que les formateurs et la famille de la formation travaillent en coordination pour aller vers la formation du savoir-faire." Mme Fatima Moussaoui est intervenue sur la réécriture des programmes de la filière aquaculture ; Ahmed Amenache s'est penché sur la réécriture de la filière pont ; alors que Mme Farah Tamacha a axé son intervention sur la réécriture du programme des techniciens supérieurs de pêche et les objectifs de la formation. Elle dira qu'il faut former le futur stagiaire dans l'optique d'une pêche durable et d'une gestion responsable. Farouk Benchabane s'est demandé s'il faut se pencher sur le secteur de la pêche ou sur les établissements de pêche. Ce sont des conclusions émises dans les travaux des différents ateliers organisés sur la formation en se basant sur l'approche par compétence. Hocine Bousbia, le DPRH de Skikda, est intervenu sur l'état d'avancement des travaux du centre de sécurité maritime de Collo et les péripéties qu'a connues cette infrastructure qui se trouve actuellement à un taux de réalisation de 97%. Farid Harouali, directeur central à la DPGA, a insisté sur la mise en valeur du parc naval qui est considérée comme la priorité des priorités, d'autant que les formateurs et les stagiaires se plaignent d'un manque de formations pratiques, sachant que la grande majorité des navires écoles n'est pas opérationnelle, appelant à la mobilisation de tout le monde pour réussir la formation pratique. C'est d'ailleurs le principal souci de la formation soulevé lors du débat.
A. Boukarine