Oran: Débat sur la valorisation de l'aspect pratique de la formation des étudiants

La valorisation de l'aspect pratique de la formation des élèves ingénieurs et l'expérimentation des programmes de l'Ecole normale supérieure d'enseignement technologique ont été mis en avant, dimanche dernier, à Oran, lors d'une rencontre sur l'expertise des offres de formation. Les participants à la rencontre, des enseignants et des porteurs de projets des offres notamment, ont souligné la nécessité d'un partenariat dans l'accompagnement de la formation des élèves ingénieurs par une expertise des offres de formation. Ils ont insisté également sur les modalités de mise en 'uvre des programmes qui correspondent au mieux aux besoins de l'entreprise. Le directeur de l'ENSET d'Oran, Abdelbaki Benziane, a mis en exergue l'objectif de la transformation de son établissement en école polytechnique, à partir de septembre prochain, expliquant que son établissement a bénéficié d'une expertise d'offre de formation avec l'Ecole polytechnique d'Alger, qui dispose d'une expérience en la matière. Ce partenariat dans l'accompagnement de la formation s'appuie, a-t-il précisé, pour le court terme, sur les filières technologiques, à savoir le Génie mécanique, le Génie civil et le Génie électrique. Pour le moyen et long terme, il s'agira de développer les filières de physique, de mathématiques, de management et les langues. Le directeur général d'Insavalor, une entité privée pour le développement, la valorisation et la formation continue de l'Institut national des sciences appliquées de Lyon en France, M. Michel Descombes, a estimé qu'il est nécessaire de développer une approche pratique de l'enseignement profitable pour l'entreprise et les étudiants, appelant à un développement plus large des relations avec le monde économique. Auparavant, le responsable chargé de la pédagogie et de la formation de l'ENSET, M. Rahiel, a fait une présentation de son établissement d'Oran, l'évolution des étudiants de graduation depuis sa création, en décembre 1970, soit 10 128 étudiants, et 6 861 diplômés. En post-graduation, l'établissement a formé 290 diplômés depuis sa création. L'Ecole a bénéficié depuis 2011 d'un nouveau projet de coopération algéro-français sur fonds de solidarité prioritaire dans le cadre de l'appui à la réforme des 11 écoles supérieure algériennes.