Des enseignants exclus interpellent Sellal Actualité : les autres articles

Ils ont passé leur concours de recrutement d'enseignants en août 2012. Quelques jours plus tard, la liste officielle des admis avait été affichée. Avec leurs noms.
Le 2 septembre, ils ont reçu une décision définitive de leur installation puis ont été affectés dans un établissement. Le 4 septembre, ils ont rejoint leur poste avec signature de PV. Jusqu'au 31 janvier, ils y enseignaient. Jusqu'à ce qu'ils reçoivent une décision de la Fonction publique transférée par la direction de l'éducation, selon laquelle' ils ne figurent plus parmi les admis du concours ! Ils sont au total 40 enseignants de la wilaya de Saïda à être surpris par cette décision. Mais d'autres cas se sont aussi manifestés à Oran (une centaine) et à Tlemcen.
Dans les autres wilayas, la situation est plus ou moins maîtrisable, dans la mesure où les protestataires sont immédiatement pris en charge et une enquête est d'ores et déjà lancée. Quelques-uns ont pu être réintégrés dans leur poste après enquête qui a révélé des «erreurs», selon les termes d'un syndicat. Les exclus de Saïda comptent saisir la justice. «Nous ne comprenons rien. Nous avons toutes les décisions qui prouvent que nous sommes titulaires des postes. La direction de l'éducation veut nous faire taire par la signature de contrats. Et si ces contrats sont signés, cela annule les premiers. Autrement dit, nous deviendrons de simples contractuels !», se désole Souad, enseignante en sciences naturelles.
Ses collègues ne sont aucunement prêts à laisser tomber leur cause, d'autant plus qu'ils sont titulaires de diplômes d'enseignement depuis 2002. «Nous avons attendu des années pour réussir ce concours et voilà que nous sommes victimes de hogra. Lorsqu'ils ont appris leur admission, certains enseignants ont tout de suite laissé tomber le poste de travail qu'ils occupaient depuis des années», témoigne un autre exclu. Désespérés et désormais en chômage, les exclus interpellent le Premier ministre pour qu'il intervienne en leur faveur.