MEDEA: Que devient le projet des 8.000 places pédagogiques

? Troisième grand dossier, après ceux réservés à l'Urbanisme et à l'Agence foncière, à l'ordre du jour des travaux de la session d'automne de l'APW de Médéa, celui qui a été consacré à l'université Dr Yahia Farès de Médéa, à l'occasion de la rentrée 2011-2012, aura été d'une grande importance.

Un dossier qui aura eu le mérite d'aller au fond des choses pour tout ce qui touche à cet établissement supérieur dont la création, en tant que centre universitaire, remonte au 25/07/2000, avant d'être élevé au rang d'université le 04/01/2009.

De ce dossier présenté par M. Dahmane Braham, secrétaire général de l'UDYF., il ressort que si la rentrée universitaire 2011/2012 s'est déroulée, sur le plan de l'accueil pédagogique, dans des conditions plutôt satisfaisantes, il se pourrait qu'il n'en soit malheureusement pas de même, lors de la prochaine rentrée 2012/2013, pour la simple raison que le projet de réalisation des 8.000 nouvelles places pédagogiques accuse aujourd'hui, un retard très important selon les aveux mêmes du Dr Saâdane Chebaïki, recteur de cet établissement supérieur. Une université qui accueille actuellement, dans ses quatre facultés, un total officiel de 15.867 étudiantes et étudiants dont 11.044 préparant la licence (système L.M.D.). Un effectif qui est encadré par un total de 428 enseignants, tous grades confondus, et que les infrastructures pédagogiques actuelles arrivent difficilement à contenir. «Un problème réel que les autorités locales de la wilaya de Médéa, à travers la direction du Logement et des Equipements publics (DLEP), se doivent de solutionner dans les meilleurs délais possibles», n'a pas manqué de préciser une des 13 recommandations formulées par la Commission de l'APW de Médéa, chargée de «l'Education, la Formation et les Affaires sportives», appuyée dans l'étude de cet important dossier par la Commission chargée des «Affaires sociales» et celle chargée de «la Culture, du Tourisme et des Industries artisanales».

Des recommandations faites à l'issue des nombreuses sorties sur le terrain, au pôle universitaire notamment et des rencontres de travail des membres de ces trois commissions de l'APW de Médéa avec les deux principaux responsables concernés par ce dossier et qui sont le Dr Saâdane Chebaïki et M. Mohamed Lamine Rouab, DLEP de la wilaya de Médéa. Des sorties et des rencontres qui ont permis à ces élus de recenser pratiquement tous les aspects, aussi bien positifs que négatifs, qui caractérisent aujourd'hui, les réalités pédagogiques, sociales et économiques de l'UDYF de Médéa. Ceci en mettant l'accent surtout sur les insuffisances auxquelles fait face aujourd'hui cet établissement supérieur, tout en essayant d'apporter des propositions à même de favoriser les changements positifs attendus qui feront de l'UDYF de Médéa un établissement national moderne et surtout performant, capable d'apporter sa contribution dans le développement local de la wilaya de Médéa aussi bien culturel, social qu'économique. Et c'est justement dans cet ordre d'idées que cette commission de l'APW préconise «l'ouverture d'un département d'Agriculture et des Sciences vétérinaires qu'explique la vocation agropastorale par excellence de la wilaya de Médéa qui est le quatrième producteur de céréales au niveau national». Un département «Agriculture et Sciences vétérinaires» dont la possible création à l'UDYF de Médéa viendrait après celle officielle du département de Lettres anglaises dès la rentrée universitaire 2012/2013, ce qui constitue une très bonne nouvelle pour les futurs bacheliers et bachelières intéressés par des études dans la langue de Shakespeare.

Parmi les autres recommandations de cette commission de l'APW de Médéa chargée de «l'Education, la Formation et les Affaires sportives», nous citerons celles relatives «au souhait de voir la faculté des Lettres s'enrichir d'un département de philosophie et d'un autre de bibliothéconomie», «l'appel aux entreprises publiques et privées, à travers l'intervention des autorités locales et universitaires, pour réserver des postes d'emplois aux plus méritants des étudiants et étudiantes sortants à la fin de chaque année et ce, dans toutes les spécialités», «la mise à la disposition des étudiantes et étudiants, habitant dans les daïras de Berrouaghia et Ksar El-Boukhari, de bus universitaires les jeudis après-midi et samedis matin», «la nécessité de faire avancer les travaux de réalisation des 180 logements destinés aux personnels enseignant et administratif de l'UDYF de Médéa».