Médéa: Les points noirs de l'education

Bien que des améliorations tangibles soient constatées dans le secteur de l'Education, dans la wilaya de Médéa, il n'en reste pas moins que des insuffisances multiples perdurent entraînant de ce fait un frein au développement souhaité et attendu.

Un secteur combien stratégique et vital pour l'avenir des milliers d'enfants, filles et garçons, scolarisés dans cette vaste région. C'est la conclusion qui ressort des débats, parfois houleux, qui ont été consacrés au dossier de ce secteur par l'APW de Médéa lors des travaux de sa troisième session ordinaire, pour cette année 2010, qui s'est tenue tout dernièrement en présence du wali, M. Brahim Merad, de son exécutif au complet ainsi que des dix-neuf chefs de daïras que compte la wilaya de Médéa. Une étude d'un dossier dont est chargée la commission de l'APW pour l'Education, la Formation et les Affaires sportives et qui a été élargie à trois autres commissions: Administration, Finances, Domaines et Budget, Culture, Tourisme, Industries artisanales et Affaires sociales. Ce qui dénote de l'importance non négligeable accordée par cette assemblée élue à ce dossier du secteur de l'Education dans la wilaya de Médéa.

Un secteur dans lequel il a été fait état de multiples insuffisances à commencer par celle, la plus importante, relative au grand retard observé aussi bien dans la réalisation des infrastructures entamées que dans les projets inscrits et non entamés à ce jour. Ce qui a eu pour effet néfaste, une conséquence malheureuse qui pouvait être évitée, ce problème de la surcharge des effectifs dans un très grand nombre d'établissements moyens et secondaires et, à un degré moindre, primaires. Un problème dont les causes sont, selon la conclusion finale de cette commission, le manque d'assiettes foncières mais surtout la non-qualification de nombre de bureaux d'études et d'entreprises en bâtiments. Car comment expliquer le fait que «des travaux ayant débuté en 2006 ne soient toujours pas terminés à ce jour avec un taux d'avancement d'à peine… 45% !» selon le rapport de cette commission de l'APW chargée de l'Education, la Formation et les Affaires sportives.

Parmi les insuffisances énumérées, l'on cite celles constatées dans les domaines du transport scolaire, l'entretien et la restauration des établissements scolaires vétustes, le chauffage, l'hébergement et la restauration, la fermeture prolongée de pas moins de… 46 écoles primaires suite notamment aux événements douloureux de la décennie noire, la mauvaise évacuation des eaux pluviales, le mauvais état des cours et l'absence de clôture de protection dans certaines écoles primaires, le manque de sécurité aux abords des CEM et lycées, l'encadrement pédagogique et administratif, l'équipement… Des insuffisances auxquelles ont été apportés des réponses et éclaircissements de la part du directeur de ce secteur au niveau de la wilaya de Médéa, M. Liamine Mekhaldi, quelque peu «déstabilisé» par cette affaire de fraude qui a «éclaboussé» ce secteur à travers un concours de recrutement d'agent OP.3. Une affaire à laquelle M. Liamine Mekhaldi a apporté des éléments de réponses, après l'enquête approfondie qui a été menée, aux nombreuses interrogations de la vingtaine d'élus qui avaient pris la parole. Une affaire de fraude qui a fait réagir M. Brahim Merad et le P/APW, M. Ali Boudine, qui iront dans le même sens : «Le ou les responsables de cette fraude doivent être démasqués et traduits devant la justice. Il est temps pour nous tous de mettre fin, une bonne fois pour toutes, à ces comportements inadmissibles, condamnables et peu respectueux de l'avenir de citoyens honnêtes en quête d'un emploi».

Un dossier de l'Education qui a donné l'occasion à M. Brahim Merad d'intervenir à plusieurs reprises pour tantôt donner des instructions, tantôt faire des suggestions ou donner des orientations: «Certes, c'est à son premier responsable au niveau de la wilaya que revient la charge de faire activer tout ce qui touche aux bonnes conditions d'accueil, d'études, d'hébergement et de restauration, de transport, de santé… Mais il faudrait aussi que les responsables de tous les autres secteurs qui sont liés à celui de l'Education s'impliquent davantage pour pouvoir réaliser les améliorations, dans tous les domaines, que tous les parents d'élèves espèrent et attendent pour leurs enfants». Et le wali de conclure: «Que chaque responsable, à quelque niveau où il se trouve, prenne en charge comme il se doit la mission dont il a été investi». Un dossier aux débats duquel étaient intervenus plusieurs directeurs de l'exécutif ainsi que plusieurs chefs de daïras. Un dossier enfin pour lequel la commission de l'APW de Médéa chargée de l'Education, la

Formation et les Affaires sportives a présenté pas moins de sept recommandations relatives à toutes les insuffisances que les membres de cette commission ont relevées lors de leurs différentes sorties d'inspection à travers la wilaya.