Déficit en postes d?emploi à Djelfa
360 enseignants, 69 administratifs et employés manquent au premier cycle de l?enseignement pour la rentrée scolaire 2004/2005. 3148 enseignants prennent en charge 136 626 élèves au niveau des 488 établissements que compte la wilaya. Le déficit en postes d?emploi reste la principale cause de la surcharge des classes qui contiendront cette année jusqu?à 50 élèves pour ne citer que l?exemple des communes de Djelfa et Feidh El Botma. A Sidi Laâdjal, Hassi Bahbah, Charef, El Idrissia, la moyenne sera de 39 élèves par classe. Ce qui est loin des normes nationales et même celles des wilayas limitrophes. Dans le cycle moyen, la surcharge est également importante : 54 265 élèves sont répartis au niveau de 91 CEM. Dans les communes de Hassi Bahbah, Dar Chioukh et Aïn Fkah, la moyenne est de 45 élèves par classe. Le déficit en effectifs est de 20 enseignants et 196 pour divers autres postes. Les 23 090 élèves du 3e cycle attendus pour cette rentrée scolaire seront encadré par 1164 enseignants dans les 34 lycées de la wilaya. A Djelfa et Hassi Bahbah, des classes de 43 élèves sont prévues alors que le déficit est de 170 enseignants et 196 autres employés. Le taux d?occupation sur l?ensemble de la wilaya est de 38% alors que celui relatif aux normes nationales et de 31%. Il est important de signaler que si les structures sont en nombre suffisant, ce n?est pas le cas pour les postes budgétaires qui ne suivent pas. « Nous appréhendons la réalisation de nouvelles structures sachant bien que le nombre des enseignants n?augmentera point », nous déclare un responsable de la direction de l?éducation qui explique que « le problème de la surcharge existe depuis 1990 à Djelfa. La première cause étant le déficit en postes budgétaires. Les réclamations adressées à la tutelle à chaque rentrée scolaire sont restées sans suites. » « Nos députés et les responsables locaux devront s?occuper sérieusement du problème », lance un autre responsable qui connaît le secteur depuis fort longtemps et qui précise que les mauvais résultats des examens de fin d?année sont dus essentiellement à ce déficit très important.
Posté par : sofiane
Ecrit par : Nora Benyagoub
Source : www.elwatan.com