Rachid Harraoubia : «Nous avons un excédent de places pédagogiques à l'échelle nationale» Blida : les autres articles

A l'issue de sa visite de travail et d'inspection aux différentes structures de l'université de Blida, le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique s'est dit «très satisfait» de la cadence de la progression des travaux des structures universitaires.
«Nous pouvons facilement comparer les résidences universitaires que j'ai visitées à Ben Boulaïd ou au pôle d'El Affroun, à des hôtels deux et trois étoiles. Nous avons constaté de visu que toutes les commodités existent : internet, espaces verts, espaces culturels et foyers», a-t-il déclaré lors d'un bref point de presse. Il a fait savoir que la rentrée universitaire 2012/2013 enregistre un excédent en matière de places pédagogiques à l'échelle national, et au niveau de la wilaya de Blida. «La capacité du pôle universitaire d'El Affroun atteindra, cette année, 20 400 jusqu'à 22 100 places pédagogiques et il est conforté par des résidences universitaires d'une capacité d'accueil de 8000 lits. Cela permettra de réduire le nombre d'étudiants à deux par chambre», a-t-il assuré.
Un projet de 10 000 autres lits est en cours de réalisation. Le taux d'avancement des travaux atteint les 90%. Si le satisfecit du ministre est justifié par l'excédent de la capacité d'accueil enregistré cette année à Blida, il n'en demeure pas moins que des retards dans la réception de quelques équipements sont toujours à signaler. Cela est dû essentiellement aux avenants qui augmentent le coût de réalisation des projets. S'adressant au premier responsable des travaux publics de la wilaya de Blida, M. Harraoubia a cité en exemple plusieurs projets dont le coût final a été multiplié par trois à cause de «cette histoire d'avenants» qu'exigent souvent les bureaux d'études. Il a sommé les responsables en place pour que l'étude, au départ, soit complète avant la validation des projets.
L'absence de fichier national recensant tous les projets fait que certains bureaux d'études sont partisans du moindre effort. «Ils apportent quelques adaptations à d'anciennes maquettes pour les présenter comme de nouveaux projets authentiques, sans tenir compte des caractéristiques géophysiques du site ciblé. Cela peut compromettre la durée de vie de ces réalisations et les risques en cas de catastrophe majeures sur les étudiants sans oublier l'atteinte à l'aspect cadrage avec la vocation des sites proposés», a noté un responsable en place.