Algérie - Revue de Presse



Le système LMD contesté Les enseignants du département d?agronomie, qui se sont présentés hier matin devant la porte du bâtiment afin de donner les cours, ont vu cet accès bloqué par un groupe d?étudiants. Ces derniers, venus en nombre, avaient également ameuté leurs collègues du tronc commun qui sont affectés à un bâtiment mitoyen. Ce débrayage avait été annoncé la veille par une mise en garde à l?intention de l?administration de l?université. Lettre par laquelle la coordination des associations estudiantines réitérait sa demande d?ouverture du dialogue et insistait sur la nécessité de mobiliser davantage des moyens matériels et pédagogiques. Ces revendication ne sont pas habituelles chez les organisations estudiantines qui avaient pris l?habitude de ne s?intéresser qu?aux aspects secondaires au détriment de la pédagogie. C?est ce qui explique l?accueil plutôt sympathique, voire compréhensif de certains enseignants du département. Dans un discours empreint de solennité et de sens des responsabilités, un délégué fera la genèse de ce mouvement de revendication en s?inspirant du système LMD, dont l?entrée en vigueur, soulignera-t-il, n?aura pas apporté les améliorations attendues de cette réforme.
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