Les cartables des élèves allégés

Indubitablement, c'est un problème crucial que soulèvent aussi bien les parents que les pédagogues dans les réformes qu'entament les responsables du ministère de l'Education nationale : la surcharge des programmes et le poids du cartable. Ces derniers ont occupé ces dernières années une grande place dans les diverses rencontres et conférences organisées autour de l'éducation dans notre pays.« Mon fils pleure chaque matin avant de soulever son cartable », dira ce parent interrogé au sujet du poids des livres et des cahiers. Et de poursuivre: « lorsqu'un élève a six matières dans la journée, il lui faudra transporter six livres, six gros cahiers, six autres petits carnets et parfois la tenue de sport. Faites le calcul de tout ça pour un enfant de douze ans ». Au niveau de ce collège, le directeur a pris une initiative louable à plus d'un titre. Il a équipé chaque classe d'une grande armoire métallique. « Nous avons récupéré les livres de l'année scolaire 2016/ 2017 et nous les avons rangés dans les dix-huit armoires que nous avons acquises. L'élève gardera ses propres livres à la maison pour ses révisions ou pour faire ses exercices et en classe, il n'aura plus qu'à ouvrir sa case pour prendre le livre dont il a besoin pour le cours du jour. C'est pratique. La clef est déposée au niveau de la loge et l'élève responsable de classe est chargé de la prendre et d'ouvrir l'armoire», nous répondra une source responsable de l'établissement. Et de continuer: «A chaque fois qu'un professeur leur demande de sortir le livre de la matière, le jeu de livres leur sera distribué à raison d'un livre par table. Cela permet d'alléger le poids du cartable ». Par ailleurs, nous avons appris que la bibliothèque de l'établissement a été enrichie avec de nouveaux titres. « Nous avons une fiche de suivi pour les élèves. A la fin de chaque trimestre, on fait une évaluation de la fréquentation de la bibliothèque. Nous avons constaté que nos élèves sont bien sensibilisés à ce sujet. En tout cas, depuis que nous travaillons avec un emploi du temps approprié, nous avons déduit que nos élèves s'intéressent de plus en plus à la lecture notamment quand ils préparent leurs compositions ou encore les projets que leur donnent leurs professeurs. C'est un moyen indispensable et c'est pour cela qu'une grande importance lui a été donnée », jugera de son côté une source proche de la bibliothèque.