LE SECTEUR DE L'EDUCATION VA DE PLUS EN PLUS MAL A MOSTAGANEM

Malgré sa préparation qui a débuté juste après la fin des examens de fin d'année, la rentrée scolaire 2016-2017 semble n'avoir point été réussie, de par la persistance de certains problèmes dont elle demeure confrontée à ce jour. Le manque flagrant d'enseignants et la surcharge des classes l'ont abondamment marquée.Avec un effectif considérable avoisinant presque les 200.000 élèves ( 180.772 ), un encadrement de 8656 enseignants, toutes disciplines confondues et malheureusement l'enregistrement d'un départ des plus massifs en retraite, estimé à 800 éducateurs, issus de tous les paliers d'enseignement ,la nouvelle année scolaire n'a pu obtenir toute la réussite attendue par les gestionnaires de l'éducation. A une vingtaine de jours de son lancement, certains établissements scolaires de tous les cycles de l'enseignement de la wilaya, souffrent encore du déficit en matière de postes d'enseignement, le plus ciblé demeure le lycée « Fellah Djilali » de Mesra où presque une quinzaine de professeurs de diverses disciplines se fait âprement sentir, ainsi qu'une autre dizaine d'écoles, surtout celles des milieux ruraux , qui enregistre encore le manque d'un à deux enseignants et dont les élèves sont contraints de prolonger davantage leurs vacances scolaires. Un autre problème, et pas des moindres a distingué également cette rentrée scolaire, et se résume en la surcharge des classes, dont certaines dépassent largement la trentaine. Ce genre d'handicap s'est posé plus particulièrement au sein du chef-lieu de wilaya, beaucoup d'établissements scolaires de la ville de Mostaganem souffrent énormément de la surcharge des classes, due généralement au manque flagrant de nouvelles infrastructures scolaires au sein des nouvelles cités urbaines de la ville. Les écoles existantes au sein du périmètre urbain de la ville ne paraissent point prendre en charge tous les effectifs des élèves scolarisés venant de tous les coins de la ville. D'autres contraintes secondaires ont été également relevées et se rapportent particulièrement à l'état général de certaines écoles, dont le volet hygiénique laisse énormément à désirer et qui sont encore alimentés en eau par citerne d'une manière irrégulière. Face à ces problèmes rencontrés, qui ont tendance à perdurer, dont le manque d'enseignants, certains parents d'élèves s'inquiètent déjà de la scolarité de leurs enfants et sollicitent l'intervention des autorités concernées pour une solution urgente de ce principal problème.