«La problématique est comment maîtriser la langue arabe enseignée»

La ministre de l'Education nationale, Nouria Benghebrit, est revenue, hier, lors d'une conférence de presse en marge de la conférence régionale sur l'évaluation des résultats des examens dans les wilayas du Nord et des Hauts-Plateaux, tenue au lycée Hassiba à Alger, sur la stérile polémique soulevée à propos de la langue d'enseignement dans le cycle primaire. D'emblée, elle dira que la problématique qui se pose est comment maîtriser la langue arabe enseignée. «L'enseignement en langue arabe est incontestable. La Constitution et la loi d'orientation sont claires à ce sujet et donc il ne faut pastromper la société», s'est élevée Mme Benghebrit. «La Conférence nationale sur l'évaluation de la mise en ?uvre de la réforme de l'école avait préconisé la maîtrise des compétences des langues, dont la langue arabe enseignée, et la promotion de l'enseignement préscolaire en vue de permettre à l'enfant d'acquérir un bon bagage linguistique», a-t-elle ajouté. Les recommandations de cette conférence sont issues des résultats d'examens en langue arabe. «Le problème qui se pose est comment améliorer la maîtrise de la langue arabe enseignée», a poursuivi la ministre, citant le cas d'une wilaya dont les résultats des examens en langue arabe sont faibles bien que l'environnement soit arabophone. «Il ne faut pas tromper la société concernant cette problématique. Nous devons ouvrir un débat sur l'optimisation de l'enseignement des langues de base dont la langue arabe enseignée», a indiqué Mme Benghebrit.Concernant l'enseignement de la langue amazigh dans 20 wilayas du pays à partir de la prochaine rentrée scolaire (2015-2016), la ministre de l'Education nationale a assuré qu'il n'y a aucun problème concernant les enseignants de cette langue. Elle a également démenti l'annulation des épreuves de certaines matières, à l'instar de l'éducation islamique et de la géographie. Elle a également souligné qu'il s'agit de recommandations appelant à des épreuves anticipées pour certaines matières. «Il n'y a pas de manque d'enseignants des langues étrangères au sud du pays, mais plutôt des absences répétées. Nous examinerons cette question avec la Caisse nationale des assurances sociales (Cnas)», a-t-elle ajouté. Durant la conférence, les directeurs de l'éducation de certaines wilayas ont proposé la révision de l'emploi du temps des cours dans certaines wilayas dont celles du sud du pays.A une question de savoir si le ministère prévoyait une année scolaire 2015-2016 sans grève, Mme Benghebrit a répondu : «Je ne peux garantir qu'il n'y aurait pas de grève toutefois je m'engage à résoudre tous les problèmes soulevés par les syndicats en vue de meilleurs résultats.» La ministre, qui a rappelé que ses réunions avec les syndicats sont régulières, a annoncé qu'elle rencontrera les syndicats la fin du mois d'août.La première responsable de l'éducation a par ailleurs reconnu que son secteur sera confronté à un autre problème en raison de la hausse des naissances qui a dépassé le taux de réalisation des établissements scolaires. Toutefois, cela n'entame pas son optimisme quant à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et des résultats scolaires. «J'ai une forte conviction qu'avec cette société et tous ces élèves nous pourrons atteindre des résultats meilleurs», a-t-elle conclu. Par ailleurs, s'agissant de la problématique de la langue française, contacté par une chaîne de télévision, le président du Syndicat des travailleurs de l'éducation et de la formation, Saddek Dziri, a affirmé qu'il y a un problème d'enseignants de la langue française, surtout dans les wilayas de l'intérieur du pays. Il a de même ajouté que certaines de ces wilayas demandent la dispense de l'examen de la langue française.C. C.