Formation
21 apprentis sous contrat A la faveur de l?année scolaire 2004-2005 et dans le cadre de la politique de relance et de dynamisation du processus de l?apprentissage prôné par le ministère de la Formation et de l?enseignement professionnel, 2100 apprentis ont été placés sous contrat dans différents secteurs d?activité, notamment dans celui des métiers manuels. Dans le souci de baliser au mieux cette action afin qu?elle réponde aux intérêts des uns et des autres, celle-ci a été placée sous la vigilance d?une cellule de wilaya de coordination et d?animation chargée de veiller, entre autres missions, à promouvoir ce mode de formation par le biais notamment de la sensibilisation des employeurs. Théoriquement, la formule est séduisante et ne présente pas de faille apparente, d?autant qu?elle vise directement l?insertion professionnelle et sociale des jeunes dans un canevas conçu pour leur ouvrir un horizon où ils seront maîtres de la machine et de l?outil et, à partir de là, reconnus comme ouvriers qualifiés. De ce fait, l?enjeu est trop important pour qu?on laisse faire les marchands de soupe qui sévissent essentiellement dans le secteur privé où de nombreux dysfonctionnement sont relevés régulièrement. Dans ce cas précis, c?est l?exploitation et le non-respect des clauses des contrats signés avec la tutelle et la tendance à considérer l?apprenti comme simple arpète à qui on ne confie que les tâches subalternes qui sont généralement montrées du doigt. A ce sujet, on affirme que les gardes-fous mis en place devraient minimiser ce phénomène. Mais rien n?est moins sûr. Face à l?ampleur de cette mission et aux limites affichées en termes de moyens humains de contrôle et sachant que l?employeur privé a généralement plus d?un tour dans son sac pour contourner ou bafouer les textes réglementaires, il y a fort à parier qu?une longue et difficile période de rodage sera nécessaire pour faire réellement aboutir cette louable politique d?apprentissage et d?insertion en entreprise.
Posté Le : 17/01/2005
Posté par : sofiane
Ecrit par : Ahmed Boussaid
Source : www.elwatan.com