OUVERTURE DES ÉCOLES LA PREMIÈRE SEMAINE DE VACANCES

Début des vacances d'hiver pour les élèves des trois paliers. Ceux qui sont en classe d'examen peuvent bénéficier, durant la première semaine, de séances de remédiation pédagogique. Une instruction a été adressée aux directeurs des établissements afin qu'ils prennent les dispositions nécessaires. Les pédagogues avertissent, néanmoins : il ne faut pas que la remédiation se transforme en simple rattrapage.Nawal Imès - Alger (Le Soir) - En date du 17 décembre, le ministère de l'Education adressait aux chefs d'établissements des trois paliers une instruction dans laquelle il leur demandait de s'organiser afin de garder les portes de leurs établissements ouvertes pour pouvoir accueillir les élèves de classes d'examen. Ladite note avertit néanmoins : la première semaine de vacances ne doit pas servir à rattraper le temps perdu mais à combler les lacunes des élèves. Il est ainsi attendu des enseignants d'adapter leurs méthodes de travail afin de cibler les difficultés en faisant travailler les élèves en petits groupes. C'est le principe même de la remédiation. Ce n'est pas la première année que le département de Benghabrit demande aux enseignants de tirer profit de la première semaine de vacances. Dans un premier temps, ce sont les candidats à l'examen du baccalauréat qui pouvaient se rendre au niveau de leurs lycées pour des révisions en groupe avant que les élèves de cinquième année primaire et ceux de la quatrième année moyenne n'en profitent également. Sont-ils nombreux à y assister ' Force est de constater que beaucoup d'élèves peinent à sacrifier leurs vacances. Certains parents ne sont également pas très enthousiastes à l'idée de priver leurs enfants d'une semaine de vacances. Qu'en pensent les pédagogues ' Meziane Meriane se dit favorable au principe de la remédiation. Il avertit, néanmoins : cela ne doit en aucun cas se transformer en séances de rattrapage. Pour faire de la remédiation pédagogique, cela, dit-il, nécessite une démarche préalable consistant à identifier les lacunes des élèves avant d'y apporter les solutions adéquates. S'il ne s'agit que de revoir des cours déjà dispensés au premier trimestre, cela, dit-il, n'aura pas beaucoup d'avantages. En la matière, affirme-t-il, il ne peut y avoir de navigation à vue. Les objectifs doivent être clairement définis afin que les élèves tirent le plus grand profit de ces séances. Il faut, dit-il, également penser à respecter les rythmes des élèves. Ces derniers ont, dit-il, besoin de repos, ce qui explique qu'un certain nombre d'entre eux boudent ces séances. Meziane Meriane avertit également contre la tentation d'avancer sur le programme au risque de pénaliser les élèves n'ayant pas pris part aux séances dispensées pendant les vacances.