Où va l'école algérienne '

Violence en milieu scolaire sous diverses formes, drogue, psychotropes, programme condensé, situation socio-professionnelle considérée décevante du corps éducatif sont à l'origine du bouleversement que connaît le secteur de l'enseignement depuis l'entame des réformes à l'époque de Benbouzid, l'ex-ministre de l'Education nationale. Pour preuve, la multiplicité des mouvements de contestation déclenchée constamment confirme la réalité d'une gestion anarchique d'un secteur sensible et d'une grande vitalité que les pouvoirs publics doivent prendre réellement en charge.
L'absence de concertation entre les différentes parties et la tutelle est à l'origine du blocage que connaît le secteur, mettant nos apprenants dans l'embarras. D'ailleurs, beaucoup d'entre eux ont été tentés de s'orienter vers les établissements privés, alors que d'autres déboursent de l'argent pour se préparer aux différents examens de fin d'année. Actuellement, nos enfants sont pris en otages, affirment certains parents d'élèves remettant en cause le système éducatif géré par certains cadres incompétents issus de l'est du pays comme si les régions ouest et centre sont dépourvues d'un personnel qualifié en la matière, feront remarquer certains retraités du secteur. D'ailleurs, beaucoup d'entre eux ont été marginalisés. Anciennement, l'institut de technologie de l'éducation se chargeait de la véritable formation de l'instituteur après une durée de deux ans à quatre ans affectés dans les établissements scolaires avec un bagage pédagogique appréciable, un savoir-faire inexistant nos jours ne possède pas du tout nous dit-on. C'est pour dire que le mal est profond et qu'il lui faut une grande lessive conclut-on.