L'employabilité des jeunes diplômés en débat Conférence de l'INSIM à Tichy

Sujet d'actualité, la problématique posée par l'insertion professionnelle des jeunes diplômés a été au centre de la conférence organisée par l'institut international de management (INSIM) au niveau de la salle des conférences de l'hôtel Club Alloui de Tichy.
Devant un auditoire composé d'un panel d'intervenants de haut niveau et d'étudiants universitaires, Mme Baba Aissa, directrice de l'INSIM Béjaïa, dans son allocution de bienvenue, annoncera la création par le groupe INSIM de deux nouveaux centres de carrière, pour faciliter l'immersion des étudiants en fin de cycle dans le monde du travail et les guider dans le processus de création d'entreprise, cela avec le parrainage de la section économique de l'ambassade US à Alger. Mme Hatting Elizabeth, responsable de la section économique de l'ambassade des Etats-Unis d'Amérique à Alger, qui a vanté les mérites de la région qu'elle visite pour la première fois, s'est dite fière d'apporter sa contribution à la promotion de la politique économique en Afrique et au Moyen-Orient, et heureuse d'apporter son assistance à la création de ces centres de carrière et d'entreprenariats mais aussi écouter les experts locaux afin d'apprendre des uns et des autres.
D'autres communications ont eu lieu comme celle sur le thème «Faut-il être employé chez un entrepreneur ou développer sa propre affaire'» animée par Yacine Rahmoune, fondateur de «Start Up Initiative». Le Professeur Lamiri, éminent économiste et PDG du groupe INSIM, a quant à lui abordé dans sa conférence qui s'est voulue plus didactique qu'académique «les stratégies de carrières pour jeunes diplômés».A la fin des interventions, il a été fait lecture des recommandations des deux ateliers qui ont planché sur les thèmes de la «construction d'un business plan» et la «réussite d'un entretien d'embauche». Les différentes interventions, qui ont eu lieu au cours de cette journée par des personnalités agissant es qualité, devraient apporter des éléments de réponses aux interrogations sur ce que devrait être la relation université-environnement socio-économique.