Alger - Université d’été sur l’éducation environnementale

Vers l’introduction d’un module dans le processus scolaireL’Université d’été sur l’éducation environnementale a ouvert ses portes hier à l’Institut de formation des instituteurs de Ben Aknoun (Alger). Ses travaux, qui sont axés sur l’enrichissement du programme pédagogique par l’introduction prochaine du module de l’éducation environnementale dans les établissements scolaires, dureront jusqu’au 3 août.Mme Latifa Remki, directrice de l’Université, directrice des activités culturelles, sportives et de l’action sociale au ministère de l’Education nationale et coordinatrice nationale du projet de l’éducation environnementale, a signalé qu’»une équipe hautement efficace sera formée au niveau de chaque wilaya, et qu’elle aura pour mission la vulgarisation de la formation dans le domaine de l’environnement.» Composée d’éléments des secteurs de l’éducation et de l’environnement, «cette équipe sera également, précisera-t-elle, chargée du suivi et de l’évaluation de l’introduction de l’éducation environnementale dans le processus scolaire.» Selon cette même source, «il sera procédé, au cours des ateliers qui seront formés lors de cette 4ème Université d’été, à la conception de problématiques et de situations dans les axes proposés et destinés aux différents paliers de l’enseignement.» Mme Remki a également indiqué que le projet d’enseignement de l’éducation environnementale, qui est passé par plusieurs étapes depuis son lancement en 2002 dans 7 wilayas, est entré dans une nouvelle phase reposant sur la consécration du concept de développement durable. Elle précisera que «l’expérience de l’enseignement de cette matière dans les établissements scolaires a été appréciée par plusieurs instances internationales de par la démarche adoptée et la méthodologie suivie ainsi que la coopération et la complémentarité existant entre le ministère de l’Education nationale et celui de l’Environnement». Trois inspecteurs de l’enseignement de différents paliers de chaque wilaya, un enseignant, un instituteur et un représentant du secteur de l’environnement, participent à ces journées et feront partie des différents ateliers chargés de proposer des activités et des exercices afin de les intégrer dans le programme de la culture environnementale par niveau d’enseignement. L’enseignement de la culture environnementale a débuté dans 7 wilayas pilotes à la suite de la signature de la convention entre les ministères de l’Education nationale et de l’Environnement sur la mise en place des moyens pédagogiques dans ces wilayas. Il s’est ensuite élargi à 16 wilayas avant d’en englober 32, et enfin toutes les wilayas du pays. R.N.