خبراء دوليون يباشرون مهمة تقييم الإصلاحات الجامعية المدرسة الوطنية متعددة التقنيات بوهران

يواصل فريق من الخبراء الدوليين، بالمدرسة الوطنية متعددة التقنيات بوهران، مهمة تشخيص حول سياسة الإصلاحات الجامعية وخاصة تطبيق نظام “أل. أم. دي”، بإجراء لقاءات وحوارات، وامتدت المهمة على فترتين، الأولى ما بين 5 و6 جوان والثانية من 9 إلى 10 جوان الجاري. وأكد بيان صحفي بأن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي اختارت المدرسة الوطنية متعددة التقنيات بوهران “كمؤسسة نموذجية” في إطار برنامج الدعم للسياسة القطاعية للتعليم العالي والبحث العلمي، بتمويل من الاتحاد الأوروبي والجرائر. ويرمي البرنامج إلى مرافقة ودعم تجسيد الإصلاح وعصرنة قطاع التعليم العالي والبحث العلمي، بعد سلسلة الإصلاحات. وستركز مهمة التشخيص على إصلاح التعليم العالي بتطبيق نظام “أل.أم.دي” ليسانس- ماستر – دكتوراه حسب تصريح “بولنّي” بفرنسا. كما سيشمل عمل الخبراء الدوليين الإصلاح في إطار الحكامة الجامعية وتحسين الخدمات للطلبة الجامعيين وبعث ديناميكية جديدة في مجال البحث العلمي للاستجابة للتنمية الوطنية. وستساهم المدرسة كمؤسسة نموذجية في إعداد حصيلة وتشخيص مختلف النتائج المرتقبة. سيقوم فريق الخبراء الدوليين بإجراء سلسلة من جلسات السماع والحوارات واللقاءات مع مستخدمي المدرسة الوطنية متعددة التقنيات بوهران، بالاعتماد على دلائل تحضير ومرافقة معدة خصيصا لإجراء التشخيص وحصيلة حول القطاع.