السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
مدونة التعليم و التربية تقدم لكم تحضيرات نصوص و دروس مادة اللغة العربية للسنة الاولى متوسط (الجيل الثاني)
مادة اللغة العربية للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني :
تحضير نص التجريب على الحيوان و الأخلاق لغة عربية سنة أولى متوسط: المقطع الخامس : العلم و الاكتشافات العلمية.
أسئلة الفم العام لنص التجريب على الحيوان و الأخلاق :
س ـ ما القضيّة الّتي يعالجها النّصّ ؟ج : التّجريب على الحيوان.
س ـ كيف جعل التّقدّم العلميّ حياة الإنسان ؟ ج : جعلها سهلة يسرة.
س : ما الّذي وقع ضحيّة هذا التّقدّم فدفع ثمنه ؟ ج : الحيوان .
س : كم حيوانا يقتل سنويّا؟ ج : قرابة 140 مليون حيوان
س : كيف ينظر الكثير من النّاس لهذه الحيوانات ؟ .ج : ليس لها كثير فائدة أو قيمة.
س : كيف تلقى هذه الحيوانات حتفها ؟ ج : ابتلاع المواد الكيماويّة .....
س: هل هذا ما تؤدّس إليه التّجارب على الحيوان؟ ج: لا. تؤدّي إلى حروق وجراح..
س : ما الإجراءت المتّخذة للنّظر في القضية ؟ عقد ندوات ومناظرات.
س : ما النّنتائج المتوصّل إليها ؟ التّجريب على الحيوان مهمّ جدّا لكن يجب ألا نجعله عذرا لقتل المزيد من الحوانات البريئة، كما يجب تقنين عمليّات التّجريب على الحيوان
س : ما أهمّيّة هذه الإجراءات ؟ ج : حماية الحيوان من الانقراض وحماية البيئة والحفاظ على توازنها .
الفكرة العامة :
- التّجارب العلميّة بين حاجة الإنسان وأثرها السّيّئ على الحيوان.
شرح المفردات :
تُسفك دماؤُهم : تُسال ، يُقتلون /
يسيرة : سهلة، ضدّ عسيرة /
الصّرح :بناء عال/
مبرّر: سبب أو عذر /
مستساغ: مقبول/
حتفها:موتها /
الأمصال : ج مصل ما يؤخذ من الدّم فيحقن به جسم آخر /
مناظرات : حوار ونقاش علميّ يُتبادل فيه الآراء /
أدلى: أرسل دلوه وأدلى بدلوه شارك في الموضوع برأيه /
تتقوّض: تنهدم /
بيد أنّه: غير أنّه/
ذريعة: وسيلة /
الغفيرة : الكثيرة/
تقنّن: تسنّ لها قوانين/
إبادة أجناس: القضاء عليها
الأفكار الأساسية :
1- فوائد التّقدّم العلمي في حياة الإنسان وضرره على الحيوان .
2- أضرار التّجارب العلميّة على الحيوان .
3- عقد المؤتمرات للبحث في قضية التّجريب على الحيوان وضرورة تقنينه.
مضاف من طرف : educationdz