Toggle navigation
Site en français
استقبال
مقالات
صور
فيديو
موسيقى
روابط
دليل
إعلانات
مقالات : einstein
السابق
التالي
-
دراسة تقييمية لبرنامج التكوين لمادتي التاريخ والجغرافيا بالمدرسة العليا للأساتذة
المنظومة التربوية من أهم القضايا التي تشغل بال رجال الفكر والتربية والسياسة والجزائر أولت اهتماماكبيرا لمنظومة التكوين بعد الاستقلال ...
التفاصيل
-
المنهج والتاريخ بين النقل والعقل قراءة نقدية لنصين تاريخيين
تتناول المداخلة الطريق أوالسلوك الذي يتبعه الإنسان في تأدية عمل ما في كل عمل علمي ويراد به تحقيق نتيجة معينة وتميزبه عصر النهضة ...
التفاصيل
-
البعد الفلسفي في التاريخ ودوره في تكوين الأستاذ الإطار
كيف يقدم التريخ؟ فالتا ريخ في الفلسفة له نظرة خاصة في الوقائع التاريخية التي يكون النظر إليها بعيدا عن الذاتية والدعوة إلى مبادئ أخلاقية وفلسفية في قياس التغير والاستمرار والتطوروالنمو والركود ...
التفاصيل
-
تدريس التاريخ بين الطرق التقليدية والوسائل الحديثة
فالتاريخ كما عرف بحث ونظر وتدقيق وتمحيص في أحداث الماضي وما أحدثه الإنسان من حضارة مادية وروحية ودراسته تكون بالنقد والتحليل لفهم الحاضر والتخطيط للمستقبل ...
التفاصيل
-
المصطلحات في التاريخ بين الأصيل والتغريب
التاريخ أههميته في أخذ العبر والماعظ واستخلاص الدروس من الماضي في بناء الحاضر والتخطيط للمستقبل التريخ للأممبمثابة العقل للأفراد ...
التفاصيل
-
علاقة الصورة بالنص (مقاربة بنيوية في كتاب التاريخ للسنة السادسة أساسي أنموذجا
المقاربة بين الصورة والنص هي مقاربة أساسية في تبليغ الفكرة ورسوخا في الذهن واستذكارها وتبليغ الهدف التاريخي وخاصة إذا كانت الصورة الجيدة ...
التفاصيل
-
تدريس التاريخ والجغرافية في مرحلة التعليم الثانوي الشعب الأدبية أنموذجا
يدرس التريخ للسنوات الثلاث الأدبية الفترة الحديثة والمعاصرة من تاريخ الجزائر والعالم وأهمل فيه التاريخ القديم والوسيط أما الجغرافيا فتدرس بكل فروعها من طبيعية وبشرية واقتصادية وهناك خلل في اانسجام البرنامج ...
التفاصيل
-
الطرق الممارسة في تدريس مادة التاريخ في الطور الثانوي
طريقة التدريس لها أهميتها في العملية التعليمية وخاصة في مادة التاريخ التي يصعب أحيانا تحديد أهدافها بشكل دقيق وماهي الطريقة الناجعة في تحقيق الأهداف البيداغوجية ...
التفاصيل
-
من أجل رؤية ومقاربة جـديدتين لتدريس التاريخ
المدود الترلوي والبيداغوجي يتعرض للنقد باستمرار ومن هنا تكون إعادة النظر في برامخ التاريخ والجغرافيا باستمرار بهدف الوصول إلى الأهداف التربوية المرسومة ...
التفاصيل
السابق
التالي
إضافة مقال
