منهاج اللغة العربيّة للسنة الأولى من تعليم الابتدائي الجيل الأول مرحلة التّعلّمات الأساسية نموذجا. محتواه،ومقارباته.

يحاول هذا البحث تقديم مقاربة وصفيّة تحليليّة لمرحلة التّعلّمات الأساسيّة من كتاب اللغة العربيّة للسنة الأولى من التّعليم الابتدائي الجيل الأول، من خلال رصد محتوى هذه المرحلة، وتتبع مبادئها المنهجيّة مع تحديد أهم الكفاءات التي تسعى مرحلة التّعلّمات الأساسية إلى تحقيقها، سواء أكانت تواصليّة أو تعبيرية أو إخبارية أو ذاتية.