التأثير التربوي لوسائل الإعلام و الدعاية الجماهرية

عالج المقال مدى التأثير التربوي لوسائل الإعلام والاتصال من خلال التركيز على جوهر وظيفة وسائل الإعلام والدعاية الجماهرية وموقعها من التربية,وجوهر التربية المستهدفة عبر هذه الوسائل وأهدافها، بالإضافة إلى معالجته الخصائص الفردية لوسائل الإعلام والدعاية الجماهيرية في التأثير التربوي,وخرج المقال بأن معنى العمل المشترك لوسائل الإعلام والدعاية الجماهرية في التأثير التربوي إنما يكمن في تكوين نظام تربوي يستطيع أن يصل بقدر الإمكان إلى جميع مجالات الوعي والفكر والإحساس وسلوك الأفراد والجماعات. أما النتيجة الثانية في أن وسائل الإعلام و الدعاية الجماهرية ليست مؤسسات تعليمية وإنما هي مؤسسات سياسية, و أن وظيفتها التربوية التي تقوم بها هذه الوسائل هي وظيفة متميزة تتركز على التربية السياسية والإيديولوجية, وهدفها الأساسي المشاركة في تكوين رأي عام متأثر بنظام القيم الحقوقية والأخلاقية والجمالية السائدة في المجتمع