الملخص:
يشكّل الاكتساب اللّغوي لدى الطفل أهمّ الإجراءات التّعليمية، لاسيما في الطّور الأوّل، باعتباره يمارس دوراً فعّالاً في بناء مقوّماته الشّخصية، ورسم معالمه المستقبلية التّعليمية والعلمية، ولتحقيق ذلك التّحصيل يمرّ بعدّة مراحل،حيث تبدأ المرحلة التّمهيدية منذ الأشهر الأولى من الولادة، وتستمرّ تنميته في مرحلة ما قبل المدرسة وذلك باعتماد بعض العوامل والوسائل التّعليمية المساعدة، ممّا يسهم في إثراء رصيده اللّغوي والمعرفي، وأمّا المرحلة الابتدائية، فهي القاعدة الأساسية الّتي من خلالها، ينمّي اكتساباته اللّغوية، ويقوّي قدراته العقلية والفكرية ويزيد من مهاراته اللّغوية.
summary:
Constitutes the acquisition of language in the most important educational procedures of the child, especially in the first phase, as it is practiced an active role in the effervescence of the personal construction, to draw the future functions educational and scientific, and realize this collection goes through several stages, where the pre-trial phase begins in the first months of birth, and continue its development in pre-school education, adopting some of the factors and aids to education, thus contributing to the enrichment of its total linguistic and cognitive development, and the primary stage It is the basic rule through which to develop the language and strengthens mental and intellectual capacity, and increases its linguistic skills.
-
تعليقكـم
سيظهر تعليقك على هذه الصفحة بعد موافقة المشرف.
هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
مضاف من طرف : einstein
صاحب المقال : - سلي نجاة
المصدر : التعليمية Volume 8, Numéro 1, Pages 226-233 2018-03-23